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2002年，刚毕业的安颜被分配到长治县和平中学教书。出身城市的她，起初对乡村学校的教学环境和理念难以适应。但随着与学生的相处以及家访的深入，安颜逐渐认识到乡村教育的重要性并感受到了“被需要”的价值感。她在老校长于阗、现任校长符胜治的感召下，领悟并传承了“守”和“孵”的教育理念，成长为一名远近闻名的优秀教师。2012年，安颜出任和平中学分管后勤的副校长，推动“营养午餐”落地实施。2016年，安颜被启用为易地扶贫搬迁学校的校长。面对薄弱的教学基础和复杂的生源情况，安颜带领一批优秀的乡村教师将问题逐一解决，为孩子们创造了优质的学习环境。以安颜为代表的乡村教师们，步履不停、躬耕不辍，帮助一批批山村学子走向更广阔的天地。

曾凭借《那年我学开车》（How I learned to drive）获得普利策奖的女剧作家宝拉•沃格尔（Paula Vogel）再接再厉，献上新作《有伤风化》（Indecent）。该剧在外百老汇收获无数好评后转到百老汇上演并几度加演，在柯尔特剧院连续演出128场，这也是65岁的沃格尔等待已久的百老汇首演。 　　重返历史上一部与百老汇产生道德交锋的剧作，一部不会因为不公审判而消失的剧作，《有伤风化》的灵感来源于1923年《复仇之神》（God of Vengeance）在百老汇上演前后的真实故事，讲述了在艺术、自由与信仰危机的时代，这部带有不合时宜的爱情的杰作与它的创作者们辗转大洋两岸的颠簸遭际。导演瑞贝卡•泰赫曼（Rebecca Taichman）在编排上匠心独运，调动为数不多的演员不断变换角色，又在形式上吸收了很多传统犹太传统戏剧（Yiddish Theatre）的特点，加入了丰富的歌舞。 　　 　　“绝对真实，绝对有力的新作”、“简洁而惊人”、“激情澎湃地再现了艺术的力量”《纽约时报》、Time Out纽约版等媒体献上无数对《有伤风化》的溢美之词，该剧也同样在托尼奖上获得最佳新排话剧奖等诸多提名，最终斩获最佳导演、最佳灯光设计奖，剧作家沃格尔本人也从致力于表彰外百老汇创作的奥比奖上接过了终身成就奖。

http://www.dmcc.gov.cn/publish/main/61/2010/20100506135124560121303/20100506135124560121303_.html 　　本片所有儿童演员全部由当地农村留守儿童饰演; 　　安徽宣城某小山村。一座旧祠堂改建的留守儿童中心。这是一位名叫张运的退休老校长自办的，专门接收那些父母去城里打工、独自留在家里无人管教的孩子。 　　14岁的蓝金宇父母去上海打工，把他送到这里。蓝金宇满怀强烈的抵触情绪，在适应新生活环境的过程中，他打架、偷跑，被镇上的小混混胁迫、唆使闯了祸…… 　　金悦是一个9岁的留守女童，她的父母在城市打工多年，感情发生变故，家庭解体后又重组，他们各自为自己的新生活打拚，把小金悦放在留守儿童中心，不闻不问。这些冲击对于柔弱的小女孩来说，是巨大的伤痛，她的性情日益孤僻…… 　　张爷爷挺住多方压力，保护了蓝金宇，这顽冥倔强的少年终于被感化，踏踏实实地安下心来学好了。 　　张爷爷和沙柳多方奔走，小金悦终于与母团聚，性格也坚强、开朗起来。 　　面对蓝金宇、金悦、口水佬等一个个遭际不同、性情各异的孩子，面对成长期发生的各种各样的问题，张运老人和沙柳等志愿者们，以 博大的爱心以及由这爱心激发的无限智慧呵护着他们，不辞辛劳。 　　市场经济的拜金风潮也波及这偏僻的小山村，村里干部与旅游局联合，欲将祠堂修缮改建成旅游景点赚钱。留守儿童中心被迫解散，孩子们恋恋不舍，想到这些失去管教与爱护的孩子们将面临的命运，张运和沙柳忧心如焚…… 　　上级领导听闻此事，被张运老人的义举所感动，他们出面过问，解决吧留守儿童中心的安置问题。 　　本片通过讲述十四岁的男孩蓝金宇和9岁女孩金悦等一群山村留守儿童在主人公张运老人自办的留守儿童中心生活的故事，展现了农村留守儿童亲情缺失的生存状态，以及在他们的成长过程中，由于父母长期缺席而出现的种种令人担忧的思想和行为状况。同时表现了以张运为代表的志愿救助者们办学的艰辛，赞扬了他们扶助贫弱、支教爱教的高尚义举和无私的心灵，体现了安徽各级领导对教育的重视、对留守儿童的关怀。本片人物生动，故事情节一波三折，感人肺腑。既有生动稚朴的童趣，又充满隽永的深情。同时展现了皖风徽韵的地域风光。 　　剧中张校长原型王直老人2009年9月20日被评为全国第二届“道德模范”。

http://www.dmcc.gov.cn/publish/main/61/2010/20100506135124560121303/20100506135124560121303_.html 　　本片所有儿童演员全部由当地农村留守儿童饰演; 　　安徽宣城某小山村。一座旧祠堂改建的留守儿童中心。这是一位名叫张运的退休老校长自办的，专门接收那些父母去城里打工、独自留在家里无人管教的孩子。 　　14岁的蓝金宇父母去上海打工，把他送到这里。蓝金宇满怀强烈的抵触情绪，在适应新生活环境的过程中，他打架、偷跑，被镇上的小混混胁迫、唆使闯了祸…… 　　金悦是一个9岁的留守女童，她的父母在城市打工多年，感情发生变故，家庭解体后又重组，他们各自为自己的新生活打拚，把小金悦放在留守儿童中心，不闻不问。这些冲击对于柔弱的小女孩来说，是巨大的伤痛，她的性情日益孤僻…… 　　张爷爷挺住多方压力，保护了蓝金宇，这顽冥倔强的少年终于被感化，踏踏实实地安下心来学好了。 　　张爷爷和沙柳多方奔走，小金悦终于与母团聚，性格也坚强、开朗起来。 　　面对蓝金宇、金悦、口水佬等一个个遭际不同、性情各异的孩子，面对成长期发生的各种各样的问题，张运老人和沙柳等志愿者们，以 博大的爱心以及由这爱心激发的无限智慧呵护着他们，不辞辛劳。 　　市场经济的拜金风潮也波及这偏僻的小山村，村里干部与旅游局联合，欲将祠堂修缮改建成旅游景点赚钱。留守儿童中心被迫解散，孩子们恋恋不舍，想到这些失去管教与爱护的孩子们将面临的命运，张运和沙柳忧心如焚…… 　　上级领导听闻此事，被张运老人的义举所感动，他们出面过问，解决吧留守儿童中心的安置问题。 　　本片通过讲述十四岁的男孩蓝金宇和9岁女孩金悦等一群山村留守儿童在主人公张运老人自办的留守儿童中心生活的故事，展现了农村留守儿童亲情缺失的生存状态，以及在他们的成长过程中，由于父母长期缺席而出现的种种令人担忧的思想和行为状况。同时表现了以张运为代表的志愿救助者们办学的艰辛，赞扬了他们扶助贫弱、支教爱教的高尚义举和无私的心灵，体现了安徽各级领导对教育的重视、对留守儿童的关怀。本片人物生动，故事情节一波三折，感人肺腑。既有生动稚朴的童趣，又充满隽永的深情。同时展现了皖风徽韵的地域风光。 　　剧中张校长原型王直老人2009年9月20日被评为全国第二届“道德模范”。

2002年，刚毕业的安颜（佟丽娅 饰）被分配到长治县和平中学教书。出身城市的她，起初对乡村学校的教学环境和理念难以适应。但随着与学生的相处以及家访的深入，安颜逐渐认识到乡村教育的重要性并感受到了“被需要”的价值感。她在老校长于阗、现任校长符胜治（康爱石 饰）的感召下，领悟并传承了“守”和“孵”的教育理念，成长为一名远近闻名的优秀教师。2012年，安颜出任和平中学分管后勤的副校长，推动“营养午餐”落地实施。2016年，安颜被启用为易地扶贫搬迁学校的校长。面对薄弱的教学基础和复杂的生源情况，安颜带领一批优秀的乡村教师将问题逐一解决，为孩子们创造了优质的学习环境。以安颜为代表的乡村教师们，步履不停、躬耕不辍，帮助一批批山村学子走向更广阔的天地。

珍妮佛琼丝主演的《春风化雨》(Good Morning, Miss Dove，1955)仍然采用传统手法呈现好母亲型女老师形象，透过达夫小姐卧病在床时的一幕幕回忆，交代她在美国小镇一代一代培育英材的感人事迹，流露出同类型电影一贯的温馨和感伤气氛.

男主Jeng（Andy饰）是一名警察中尉，他性格直爽，待人热情，工作上认真负责，全力以赴，生活中遇到不合理的事也要管；他虽然说话不留情面，总喜欢与上司争辩，但与同事关系却相处融洽。由于他的前任搭档被贩毒团伙杀害，所以每次遇到与毒品相关的案件，就会行为偏激，因而得了个“疯狗”的绰号。他有一个温暖和睦的大家庭，养父Thong退休前也是一名警察，是他从孤儿院领养了Jeng和他的弟弟Johnny，现在Jeng自己又领养了2个小孩Tum和Toe；他有一个当法医的女朋友Da，2人很相爱并已论及婚事，但Da不希望Jeng婚后继续做警察，她怕如果Jeng遇害要由她来解剖尸体，她会受不了的，但Jeng热爱自己的工作不愿意辞职，2人互不相让，婚事就这么拖了下来。局里来了一名新人，女警Lee中尉（女主,Tong饰），上司派给Jeng做搭档，从一开始2人就相互看不顺眼，工作上总是不合拍，并出了各种状况，直到上司将2人分开了一阵儿，双方才体会到了彼此搭档的好处，于是慢慢的开始接受对方。就在2人逐渐相互适应的时候，一个个看似独立的死亡案件开始连在了一起，凶手好像有意在和Jeng玩心理游戏，他对Jeng的一切都了如指掌，在作案前总是提前告知线索，又总是在Jeng到达前的最后一刻完成作案。随着案件调查的深入，Jeng发现凶手留下的所有线索都和12宫图有着某种联系，真相在一点点被揭开，而此时凶手的魔爪也开始伸向了他的家庭，先是女友，然后是他最亲密的家人全部遇害，这让Jeng痛不欲生，面对这突如其来的打击，他该如何抉择，他是否能找出凶手并将其绳之以法？